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編號 |
級別 |
科目 |
地區 |
價錢($) |
可補習時間 |
更新日期 |
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C00311 |
小一 |
全科 其他要求: |
側魚涌 |
200 |
星期二: 16:00 - 18:00 星期四: 16:00 - 18:00
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2/5/2023 |
申請 |
C00309 |
中二 |
全科 其他要求: |
灣仔 |
250 |
星期一: 14:30 - 16:30 星期二: 09:00 - 09:00 星期三: 09:00 - 09:00 星期四: 09:00 - 09:00 星期五: 09:00 - 09:00
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5/9/2022 |
申請 |
C00296 |
小四 |
全科 其他要求: |
天后 |
150 |
星期三: 16:30 - 17:30 星期六: 10:30 - 11:30
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8/12/2018 |
申請 |
C00295 |
小二 |
全科 其他要求: |
太古 |
150 |
星期二: 16:30 - 17:30 星期四: 16:30 - 17:30
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8/12/2018 |
申請 |
C00290 |
小四 |
全科 其他要求: |
杏花村 |
120 |
星期二: 16:30 - 17:30 星期四: 16:30 - 17:30
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4/12/2018 |
申請 |
C00289 |
小六 |
數學 其他要求: |
柴灣 |
180 |
星期六: 10:30 - 11:30
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3/12/2018 |
申請 |
C00288 |
小二 |
全科 其他要求: |
北角 |
150 |
星期一: 17:00 - 18:00 星期四: 17:00 - 18:00
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3/12/2018 |
申請 |
C00285 |
幼稚園 |
英國語文 其他要求: |
小西灣 |
450 |
星期一: 18:00 - 19:00
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30/11/2018 |
申請 |
C00284 |
中一 |
數學 其他要求: |
筲箕灣 |
180 |
星期六: 10:00 - 11:00
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29/11/2018 |
申請 |
C00283 |
小三 |
全科 其他要求: |
太古 |
120 |
星期二: 17:00 - 18:00 星期四: 17:00 - 18:00
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29/11/2018 |
申請 |
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 | No:T00380 | 現職教師 | | ___________________ |
 | No:T00023 | 全職補習 | 會流利普通話,對中文、數學以及生物科有興趣。曾獲兩文三語比賽優秀文章,有在網絡發表文稿經歷。亦曾獲理工大學數學競賽的High D。希望可以幫到你:) | ___________________ |
 | No:T00384 | 中五程度 | | ___________________ |
 | No:T00077 | 現職教師 | 你好家長/學生! 本人為應屆DSE考生,畢業於九龍城區Band1A英文中學 (迦密中學), 擅長英文,在校亦獲取佳績(有意可供成績表參考), 預計DSE英文成績為5*至5**。本人會因應學生程度調整教學內容, 教授功課, 有耐性, 可提供筆記,有信心幫助學生提升英文整體水準! | ___________________ |
 | No:T00009 | 全職補習 | 你好, 本人雖然歷資尚淺但對教學充滿熱誠,有信心可以助學生在課本中找回自信,提高水平。 | ___________________ |
 | No:T00198 | 外國回流導師 | 曾就讀於港島東傳統名校,修讀生物、化學、經濟,語文科成績不錯,精通數理科,多次參與澳洲化學考試、香港理工大學數理比賽,經濟科一直保持級內前十。有數年補習經驗, | ___________________ |
 | No:T00088 | 全職補習 | 為2018中學文憑試考生。曾就讀何文田區Band1英文中學。在高中期間已有幫助同齡學生補習(主要為生物、化學),同學皆有進步。在校內成績不俗,於中六生物科畢業試中更考獲全級第二,評定為5**級。 | ___________________ |
 | No:T00381 | 外國回流導師 | 1998年(中四)於香港修畢後往美國波士頓繼續升學高校,續後升上SANTA MONICA COLLEGE(社區學院)收讀兩年,再從社區學院升上加州大學三年級,2005年反港。 | ___________________ |
 | No:T01053 | 現職教師 | I am very good at 中國語文. I am also good at 科技與生活. | ___________________ |
 | No:T00007 | 中五程度 | 畢業於聖公會鄧肇堅中學,現就讀香港大學。本人熱心教學,已有兩年補習高中化學和物理的經驗。我的教學方式主要深化同學對該科目的了解及教授答題技巧,並根據學生的能力制定合適?教學方法和筆記,從而有效地幫助學生改善成績,提升學習效率。 | ___________________ |
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