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| 編號 |
級別 |
科目 |
地區 |
價錢($) |
可補習時間 |
更新日期 |
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| C00312 |
小四 |
全科 全科（中文除外） 其他要求: 兩個小孩，分別小學四年級和二年級，每人1小時，但這裏沒地方填了 |
沙田 |
600 |
星期五： 16:00 - 18:00
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2/10/2024 |
申請 |
| C00311 |
小一 |
全科 其他要求: |
側魚涌 |
200 |
星期二： 16:00 - 18:00
星期四： 16:00 - 18:00
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2/5/2023 |
申請 |
| C00310 |
幼稚園 |
英國語文 英國文學 英語會話 其他要求: |
九龍城 |
500 |
星期三： 10:00 - 11:30
星期五： 10:00 - 11:30
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16/9/2022 |
申請 |
| C00309 |
中二 |
全科 其他要求: |
灣仔 |
250 |
星期一： 14:30 - 16:30
星期二： 09:00 - 09:00
星期三： 09:00 - 09:00
星期四： 09:00 - 09:00
星期五： 09:00 - 09:00
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5/9/2022 |
申請 |
| C00305 |
成人 |
普通話 游泳 其他要求: 年輕些老師 |
觀塘 |
200 |
星期二： 09:00 - 21:00
星期三： 09:00 - 21:00
星期四： 09:00 - 21:00
星期五： 09:00 - 21:00
星期六： 09:00 - 21:00
星期日： 09:00 - 21:00
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2/12/2019 |
申請 |
| C00304 |
小一 |
全科 其他要求: 有耐性、健談 |
紅磡 |
200 |
星期日： 09:00 - 09:00
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5/1/2019 |
申請 |
| C00303 |
小五 |
全科 其他要求: |
荔景 |
180 |
星期一： 16:30 - 18:00
星期四： 16:30 - 18:00
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18/12/2018 |
申請 |
| C00302 |
中一 |
數學 其他要求: |
火炭 |
180 |
星期六： 10:30 - 12:00
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18/12/2018 |
申請 |
| C00301 |
小三 |
英國語文 其他要求: |
旺角 |
200 |
星期三： 16:00 - 17:30
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18/12/2018 |
申請 |
| C00300 |
小四 |
數學 其他要求: |
深水步 |
150 |
星期五： 17:00 - 18:00
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18/12/2018 |
申請 |
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 | No:T00232 | | 外國回流導師 | | 國際布宜諾斯賽利斯酒店及餐館學校-酒店及餐館管理副學士, 布宜諾斯賽利斯 Belgrano大學-中小型企業工商管理文憑 | | ___________________ |
| No:T00325 | | 中六程度 | | | ___________________ |
 | No:T00101 | | 全職補習 | | Hi, this家長你好，本人為應屆DSE考生，就讀黃大仙區傳統英文女校，在學校中文比較出眾。曾為小學生補習，能夠有耐心指導學生完成功課、溫習默書、提供練習。 | | ___________________ |
| No:T00276 | | 外藉導師 | | Studied in Uk for Primary, Secondary, Sixth Form, and University and One year working experience. | | ___________________ |
| No:T00198 | | 外國回流導師 | | 曾就讀於港島東傳統名校，修讀生物、化學、經濟，語文科成績不錯，精通數理科，多次參與澳洲化學考試、香港理工大學數理比賽，經濟科一直保持級內前十。有數年補習經驗， | | ___________________ |
| No:T00385 | | 中六程度 | | | ___________________ |
| No:T00244 | | 現職教師 | | | ___________________ |
| No:T00137 | | 現職教師 | | Kirkham Grammar School / UK | | ___________________ |
| No:T00383 | | 中七程度 | | | ___________________ |
| No:T00077 | | 現職教師 | | 你好家長/學生! 本人為應屆DSE考生,畢業於九龍城區Band1A英文中學 (迦密中學), 擅長英文,在校亦獲取佳績（有意可供成績表參考）, 預計DSE英文成績為5*至5**。本人會因應學生程度調整教學內容, 教授功課, 有耐性, 可提供筆記,有信心幫助學生提升英文整體水準！ | | ___________________ |
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